Jornadas Culturales 4º de ESO: Landays

La poesía es en ocasiones un acto de resistencia. Esto ocurre en Afganistán, donde las mujeres están sometidas a un código machista que imposibilita su vida digna. Frente a la dominación de los talibanes, algunas han recuperado la tradición oral pastún y componen poemas destinados al canto. Son los landays, composiciones orales de dos versos que giran en torno a dos temas: el amor y la lucha. A pesar de que el amor les está prohibido, las mujeres cantan al amor furtivo, conscientes de que corren el riesgo de ser lapidadas por ello, ya que el marido es con frecuencia un viejo o un niño al que llaman “el pequeño horrible”.

Los grupos de 4ºA y 4ºE dedicaron parte de sus Jornadas Culturales a los landays. Tras conocer la situación de las mujeres de Afaganistán y el código al que están sometidas por los talibanes, denunciado por la RAWA, leyeron algunos de estos poemas y aprovecharon después para crear otros nuevos desde su propia situación, haciendo de la poesía un instrumento de resistencia frente al machismo que aún hoy nos impide ser libres.

#Malditos16

"A veces necesitamos volver a los lugares donde nos rompemos. Recorrer el camino de regreso al adolescente que fuimos y mirar de frente nuestras heridas, las que se abren cuando nos vemos abocados a elegir quiénes deseamos ser".

Fernando J. López

El tres de febrero los grupos de 4ºA y 4ºE nos hicimos un regalo: asistimos a la representación de  #Malditos16 en el teatro María Guerrero.

El envoltorio

Cuando decidimos aprovechar la oportunidad de acudir a uno de los tres matinales programados, lo hicimos movidas por la trayectoria del autor, Fernando J. López. Conocíamos sus libros y también sus obras teatrales anteriores. Vimos el tráiler y no lo dudamos. 

El contenido

A veces lo de dentro no se ve, pero está. Late aunque se silencie, como sucede como el suicidio, que es la segunda causa de muerte en la adolescencia. Un tema incómodo en una edad incómoda. Una obra necesaria para un público imprescindible, que se implicó hasta emocionarse en la representación y pudo charlar después con el equipo que la hizo posible.



La sorpresa

Quienes se quejan de los adolescentes no los conocen. No han visto a estos grupos disfrutar de una obra de teatro, sentarse en la butaca de una sala y moverse solo para ver lo que de pronto quedaba casi fuera de la escena. No han escuchado sus reflexiones ni sus preguntas al terminar la representación. Quienes critican la adolescencia quizá no recuerden ya su viaje hacia la identidad, con el miedo y la fragilidad como equipaje. 

Quienes pretenden revitalizar el teatro tal vez deberían acercarse al público de esa edad que es territorio de nadie con el mismo respeto que #Malditos16: sin infantilizarle, sin despreciarle, conociéndole y dándole voz.